在職場上，我們每天都在累積專業知識，但，除了專業領域，您還懂得什麼樣的知識呢？
深入鑽研專業領域，其他領域卻一竅不通，很可能會被本書作者稱為「專業笨蛋」(類似「生活白痴」) 喔！
日本麥當勞名譽社長藤田田在《猶太賺錢學》中提到：「只能從單一角度看事情的人，是不成熟的人，更稱不上是夠格的職場人士。」他認為，「...會發現猶太人是『雜學博士』，他們所知不僅是一般的淺顯知識，而是進入博學範疇...即使一般公認與商業交易毫不相干的事情，猶太人也瞭若指掌...正因具有雜學的廣闊視野，猶太人才得以做出正確無誤的判斷。」
什麼是「雜學」？其實就是「非專業領域的知識」。
個人認為，累積雜學「資料庫」，除了能在與他人溝通時增加話題，對業務人員而言，「雜學」甚至能使工作如虎添翼。如書中提到義大利跑車愛快羅密歐 (Alfa Romeo) 的女性超級業務員，在面對客戶時，不會談論車子本身，而是分享自己的國外旅遊經驗，讓客戶想像駕駛的情景，這樣對於銷售更有效果。
如何增加雜學資料庫呢？最重要的是「以興趣為優先」，其次是「旅行」、「觀察」及「體驗」，再者是「閱讀」。
因為「以興趣為優先」，我們才能具備源源不絕的好奇與忍耐力，進而增加對主題瞭解的廣度與深度。如同孔子說的：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」若我們樂在其中，那吃苦也只會當成吃補了。
對於旅行，則有很深的認同感。筆者過年時至印度旅遊，感受了非常不一樣的風土民情，就像書上所述「旅行地點一般都是『非日常空間』，所以你的感官會比平日來得敏銳，尤其是在國外...『發現』的可能性，遠遠高過於在國內的日常生活。」赴印度一遊，真的有所感慨，也多一層人生體會。
談到觀察，作者提出的幾種方法可資參考，包括：「假說與驗證」，觀察到特別的人事物時，經常抱持「為什麼」，將能促使自己搜尋資料或向懂的人請教，以驗證推測是否正確；「比較」，只看單一事物較無法看清其性質，若能與其他事物相比，「共通點」與「關聯性」便顯而易見；「觀察角度」，若能以高處俯瞰的角度，即可掌握事物整體，先見林再見樹；「五感觀察」，觀察不限於視覺，聽覺、嗅覺、味覺及觸覺亦能產生「體驗」後的個人化雜學知識。
閱讀呢？作者的建議很有趣，包含「同時閱讀多本書籍」、「相關書籍至少閱讀3本」、「閱讀不同立場的書籍」、「商業書籍是維他命補充品」、「雜誌要讀完一整本」...等，以及最特別的，「偶爾也要『資訊絕食』」，用以調節大腦運作，達到「慢下來仔細思考」的目的。其餘詳情請見本書內容。
個人認為，從上述可看出，藉由不同種類的「輸入」，不但能使我們的經驗量變，也能在「興趣」的驅使下而質變，成為充實自我的雜學內涵。其實，在電影「貧民百萬富翁 (Slumdog Millionaire)」中，主角從現實生活的歷練，所學習及積累的知識與經驗，不也就是一種雜學嗎？而競賽時的每一個問題，正好都是他經歷的片段，於是無庸置疑的獲得大獎。筆者也曾有類似的經驗，上午在電視中不經意看到的新聞，竟成為下午有獎徵答活動中的唯一正確解答，令人驚呼不可思議；掩卷而思，這正是雜學的有趣之處吧！
除了累積雜學知識外，亦要安排「輸出」機會，不論是解釋給別人知道、和朋友分享，或是在重新整理與組織後寫成文章，都能使我們進行「資訊反芻」，不但能訓練表達能力，亦能活化大腦功能，若是進而建構出回饋社群就更棒了。對於雜學，有方法的輸入，也有整理及包裝後的輸出，我們才能朝自我品牌的「策展人」邁進。
19世紀的英國生物學家湯瑪斯．亨利．赫胥黎 (Thomas Henry Huxley) 曾說：「儘可能廣泛地涉獵各門學問，並且儘可能深入地擇一鑽研 (Try to learn something about everything and everything about something.）。」
個人同意作者的說法，精深的「專業知識 (everything about something) 」，以及廣泛的「雜學 (something about everything) 」，兩者相輔相成，成為職場及人生舞台多采多姿的泉源。
近來媒體鋪天蓋地的報導韓劇「來自星星的你」，您有興趣嗎？能不能將它收錄在您的「雜學資料庫」呢？
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